學校遵循“格物(wù)緻新 厚德澤人(rén)”的校訓，“格物(wù)”取自(zì)《禮記·大(dà)學》：“緻知在格物(wù)，格物(wù)而後知至，知至而後意誠，意誠而後心正，心正而後身修”。“緻新”，則有“作新民(mín)”和“創新”雙重意思。“格物(wù)緻新”意在告知師生要(yào)追求真理、人(rén)文日新。 “厚德”語出《易經》：“地(dì)勢坤，君子以厚德載物(wù)”。 指人(rén)要(yào)像大(dà)地(dì)那樣有包容、寬忍的大(dà)境界。“厚德澤人(rén)”就(jiù)是(shì)說我們自(zì)己的一切能力不(bù)僅是(shì)爲自(zì)身的發展，更爲服務于整個人(rén)類社會(huì)的進步與幸福。衡陽國(guó)貿立足于高(gāo)起點、高(gāo)标準，始終堅持“打造學習(xí)型城市服務平台，辦人(rén)民(mín)滿意教育”爲指導思想，注重網絡學習(xí)資源建設，切實解決學員(yuán)工(gōng)學矛盾的困惑。學校始終堅持“面向社會(huì)，優化(huà)辦學結構，緻力于在職人(rén)員(yuán)學曆教育和資格考前培訓及青少年藝術教育爲辦學方向，把“求知、創新、發展、責任感”作爲培養目标，堅持培養基礎紮實、綜合素質高(gāo)、實踐能力強，具有市場(chǎng)意識和創新精神的應用型人(rén)才。
　　
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